La construction des compétences du socle commun chez les élèves

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Repères pour les enseignants
(primaire - collège)

Éléments signifiants pour chaque domaine
du socle et niveaux de maîtrise

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Enseigner la compréhension

Pourquoi un enseignement explicite de la compréhension en lecture ? Maryse Bianco (Université Grenoble Alpes)

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L'enseignement explicite de stratégies de compréhension

M. Bianco, Conférence consensus Cnesco Vidéo 7'

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Balises pédagogiques

Principes de l'enseignement explicite

Publié le 17/02/2020

Modifié le 17/02/2020